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本網訊（記者李靜、學生記者劉遇涵）為進一步推進學校教育教學思想大討論走深走實，12月18日下午，學校特邀北京大學醫學部副主任王維民來校作教育教學思想大討論專題報告，我校副校長朱友林主持會議。

“要抓住科技革命、健康中國和醫教協同發展這三大機遇，堅持以學生為中心，打破學科壁壘，發展具有新外延、新內涵、新理念、新方法的‘新醫科’，推動我國醫學教育2.0時代的到來。”

“要讓學生走出課堂，增強其動手能力，以實踐創新促進理論學習；我們的醫學教育還要懂得‘留白’，給學生留出充足的自主學習時間，促進他們成為具有批判性思維和自主學習、終身學習能力的醫學人才。”

王維民以《定力 主線 發展——進入2.0時代的中國醫學教育》為題，系統地比較了西方醫學教育與我國醫學教育的異同，詳細解讀了醫學教育的特色與規律，新中國醫學教育的成就與時代特征，闡釋了新時代醫學教育的新理念、新方法、新內容。

朱友林指出，王維民教授報告理念新穎、內容詳實，對學校更新教育教學思想觀念、全面提高醫學教育質量，具有很強的指導意義，醫學部相關單位要結合新時代醫學教育新特點、新規律，更新工作理念，講求工作方法，借助與北京大學的高層次合作平臺，推進科教融合，服務江西健康產業，全面推進我校醫學教育事業跨越式發展。

學校相關職能部門、教學單位代表100余人聆聽報告。