教務(wù)處(2020)028號(hào)
各部門(mén)：
根據(jù)《河南省教育廳關(guān)于舉辦河南省第二十四屆教育教學(xué)信息化交流活動(dòng)的通知》（教電教〔2020〕165號(hào)）要求，我校擬開(kāi)展教育教學(xué)信息化交流的組織和推薦申報(bào)工作。現(xiàn)將具體事宜通知如下：
一、比賽項(xiàng)目
高等教育組：課件、微課、職業(yè)崗位能力精品課（針對(duì)高職院校）。
1.課件：是指基于計(jì)算機(jī)技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和多媒體技術(shù)，根據(jù)教學(xué)設(shè)計(jì)，將特定的教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)活動(dòng)和教學(xué)手段有效呈現(xiàn)的應(yīng)用軟件，其作用是輔助教與學(xué)，并完成特定的教學(xué)任務(wù)，實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)。一個(gè)課件可以包含單個(gè)或多個(gè)知識(shí)點(diǎn)、一個(gè)課時(shí)或一個(gè)單元的教學(xué)內(nèi)容，制作工具和呈現(xiàn)形式不限，可以是基于PC終端的課件和移動(dòng)終端課件。
各類(lèi)教學(xué)軟件、學(xué)生自主學(xué)習(xí)軟件、教學(xué)評(píng)價(jià)軟件、仿真實(shí)驗(yàn)軟件等均可報(bào)送，建議同時(shí)報(bào)送軟件運(yùn)行錄屏解說(shuō)文件。
2.微課：是指教師圍繞單一學(xué)習(xí)主題，以知識(shí)點(diǎn)講解、教學(xué)重難點(diǎn)和典型問(wèn)題解決、技能操作和實(shí)驗(yàn)過(guò)程演示等為主要內(nèi)容， 使用攝錄設(shè)備、錄屏軟件等拍攝制作的微視頻課程。主要形式可以是講授視頻，也可以是使用 PPT、手寫(xiě)板配合畫(huà)圖軟件和電子白板等錄制的批注講解視頻。
3.職業(yè)崗位能力精品課：是指以職業(yè)崗位活動(dòng)的基礎(chǔ)性、支撐性能力與素養(yǎng)培養(yǎng)為教學(xué)內(nèi)容，選取課程體系中的重點(diǎn)難點(diǎn)，支持混合式教學(xué)與學(xué)習(xí)的課程化資源。職業(yè)崗位能力精品課資源由微教材、視頻課和資源包配套構(gòu)成。
二、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
各項(xiàng)目參賽作品按 10%、20%、30%的比例，分設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)。
三、參賽作品要求
（一）制作要求：參賽作品要按照《河南省第二十四屆教育教學(xué)信息化交流活動(dòng)指南》（見(jiàn)附件1）中所規(guī)定的范圍、標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行設(shè)計(jì)、制作，要充分體現(xiàn)信息技術(shù)環(huán)境下教學(xué)方式的變革，展現(xiàn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)的過(guò)程，整合并利用優(yōu)質(zhì)資源，促進(jìn)信息技術(shù)與課程深度融合。
（二）報(bào)送要求：參賽作品所附表格、視頻作品文件格式等具體制作要求依據(jù)《指南》。注意：
1.有政治原則性錯(cuò)誤和學(xué)科概念性錯(cuò)誤的作品，不予申報(bào)。
2.杜絕弄虛作假行為。
3.提交作品的資料引用應(yīng)注明出處。
4.每位參賽教師（第一作者）限報(bào)送1件作品，參賽作品應(yīng)為沒(méi)有參加過(guò)省級(jí)及以上評(píng)比活動(dòng)的作品。每件作品作者不超過(guò) 3 人。
（三）時(shí)間要求：有意申報(bào)者，請(qǐng)于6月8日前向教務(wù)處教研科報(bào)送比賽作品。報(bào)送地址：將作品清單及作品信息（附件2-3）報(bào)至行政樓105室（課件、微課視頻、職業(yè)崗位能力精品課的相關(guān)視頻及材料等電子版發(fā)送至[email protected]），逾期不再受理。
學(xué)校將組織專(zhuān)家對(duì)提交的比賽作品進(jìn)行評(píng)審，評(píng)審排名前五（高職院校限報(bào)5件）的作品，將上報(bào)參加河南省第二十四屆教育教學(xué)信息化交流活動(dòng)。
聯(lián)系人： 李維娜 聯(lián)系電話(huà)：2985516
教務(wù)處
2020年5月26日
