教務(wù)處〔2023〕86號(hào)

為進(jìn)一步加強(qiáng)我校學(xué)生實(shí)習(xí)工作管理，提高各院部指導(dǎo)學(xué)生和實(shí)習(xí)單位開(kāi)展實(shí)習(xí)工作的能力和水平，提升服務(wù)學(xué)生實(shí)習(xí)活動(dòng)質(zhì)量，防范化解學(xué)校實(shí)習(xí)工作領(lǐng)域風(fēng)險(xiǎn)，推進(jìn)實(shí)習(xí)管理工作規(guī)范化、制度化，建立和完善覆蓋學(xué)校學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)全過(guò)程的風(fēng)險(xiǎn)防控工作機(jī)制，現(xiàn)將開(kāi)展2023-2024學(xué)年學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)工作有關(guān)事宜通知如下：

一、各院部成立學(xué)生實(shí)習(xí)管理和服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)小組，提高管理和服務(wù)水平

各院部可根據(jù)需要聯(lián)系企業(yè)或社會(huì)第三方機(jī)構(gòu)等設(shè)立學(xué)生實(shí)習(xí)管理和服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)小組，主要工作是：制定有關(guān)實(shí)習(xí)管理的工作方案；統(tǒng)計(jì)實(shí)習(xí)工作情況年度報(bào)告、月報(bào)等；督促師生嚴(yán)格落實(shí)有關(guān)規(guī)定組織開(kāi)展實(shí)習(xí)活動(dòng)；協(xié)助學(xué)校開(kāi)展違反實(shí)習(xí)管理規(guī)定的調(diào)研和證據(jù)收集工作，督促違規(guī)開(kāi)展問(wèn)題整改；設(shè)立熱線(xiàn)電話(huà)等，接受學(xué)生、企業(yè)有關(guān)實(shí)習(xí)活動(dòng)的投訴和上級(jí)部門(mén)交辦的實(shí)習(xí)問(wèn)題線(xiàn)索，做好實(shí)習(xí)問(wèn)題臺(tái)帳的記錄工作，及時(shí)向?qū)W校報(bào)告有關(guān)實(shí)習(xí)問(wèn)題；維護(hù)、使用河南省職業(yè)院校學(xué)生實(shí)習(xí)備案平臺(tái)；組織實(shí)習(xí)政策的宣傳解讀；開(kāi)展仿真、虛擬、遠(yuǎn)程環(huán)境下開(kāi)展實(shí)習(xí)活動(dòng)研究；研究維護(hù)學(xué)生、企業(yè)和學(xué)校合法權(quán)益的有效舉措，開(kāi)展實(shí)習(xí)矛盾的調(diào)處工作。

二、緊盯薄弱環(huán)節(jié)和重點(diǎn)領(lǐng)域，補(bǔ)足實(shí)習(xí)工作短板

1.要高度重視學(xué)生的實(shí)習(xí)工作，始終堅(jiān)持“以人為本”的理念，堅(jiān)持把學(xué)生生命健康安全放在首位的工作原則，要全面梳理、排查學(xué)生實(shí)習(xí)工作的各環(huán)節(jié)可能存在的風(fēng)險(xiǎn)隱患，列為風(fēng)險(xiǎn)臺(tái)帳，逐個(gè)銷(xiāo)號(hào)處理，要根據(jù)新要求、新形勢(shì)修訂有關(guān)應(yīng)急方案。要認(rèn)真落實(shí)教育部等八部門(mén)《職業(yè)學(xué)校學(xué)生實(shí)習(xí)管理規(guī)定》（教職成〔2021〕4號(hào)）、河南省教育廳《進(jìn)一步加強(qiáng)職業(yè)院校校企合作辦學(xué)和實(shí)習(xí)管理工作的辦法（試行）的通知》（教職成〔2021〕392號(hào)）、《河南省教育廳辦公室關(guān)于開(kāi)展職業(yè)教育校企合作項(xiàng)目專(zhuān)項(xiàng)排查和備案工作的通知》（教辦職成〔2023〕277 號(hào)），落實(shí)落細(xì)工作要求，精挑細(xì)選實(shí)習(xí)單位，加強(qiáng)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師培訓(xùn)，努力把學(xué)生實(shí)習(xí)風(fēng)險(xiǎn)降至最低。

2.推動(dòng)實(shí)習(xí)生心理健康教育。學(xué)生心理健康問(wèn)題和心理亞健康狀態(tài)已經(jīng)成為威脅學(xué)生健康發(fā)展的重要問(wèn)題。要以學(xué)生實(shí)習(xí)活動(dòng)為契機(jī)，學(xué)生實(shí)習(xí)前要開(kāi)展一次學(xué)生實(shí)習(xí)心理健康評(píng)估，形成學(xué)生心理健康檔案，推動(dòng)學(xué)校學(xué)生心理健康工作，加強(qiáng)心理健康教育，幫助和引導(dǎo)學(xué)生不斷正確認(rèn)識(shí)自我，增強(qiáng)自我調(diào)控、承受挫折、適應(yīng)環(huán)境的能力；充分開(kāi)發(fā)學(xué)生潛能，培養(yǎng)學(xué)生健全的人格和良好的個(gè)性心理品質(zhì)；樹(shù)立職業(yè)理想和正確的職業(yè)觀(guān)，了解相關(guān)職業(yè)的性質(zhì)與自身特點(diǎn)，提高職業(yè)價(jià)值感；對(duì)存在心理困擾或心理障礙的學(xué)生，提供科學(xué)有效的心理咨詢(xún)和輔導(dǎo)，幫助他們盡快消除障礙，以良好的心理狀態(tài)投入實(shí)習(xí)教學(xué)，為學(xué)生進(jìn)入社會(huì)作好充分準(zhǔn)備。

3.充分開(kāi)展實(shí)習(xí)崗前培訓(xùn)。實(shí)習(xí)學(xué)生崗前培訓(xùn)是保護(hù)學(xué)生安全健康、提高學(xué)生適應(yīng)能力、順利開(kāi)展實(shí)習(xí)教學(xué)的重要環(huán)節(jié)，是學(xué)生完成由學(xué)校向社會(huì)、學(xué)生向員工轉(zhuǎn)變的第一步，也是學(xué)生了解企業(yè)文化、職業(yè)精神，完成自我定位、職業(yè)規(guī)劃的開(kāi)端。各院部可在焦作大學(xué)智慧教學(xué)平臺(tái)開(kāi)展崗前培訓(xùn)資源共建共享，教務(wù)處將征集各院部?jī)?yōu)秀的崗前培訓(xùn)慕課資源、創(chuàng)作的說(shuō)明插畫(huà)和其他數(shù)字化資源等，各院部可邀請(qǐng)專(zhuān)家、專(zhuān)職講師等錄制在線(xiàn)實(shí)習(xí)指導(dǎo)課程供實(shí)習(xí)學(xué)生在線(xiàn)學(xué)習(xí)。各院部要扎實(shí)開(kāi)展培訓(xùn)工作，督促學(xué)生積極參與崗前培訓(xùn)，對(duì)未接受實(shí)習(xí)崗前安全教育的學(xué)生，不得安排外出實(shí)習(xí)。

4.切實(shí)做好學(xué)生實(shí)習(xí)保險(xiǎn)工作。要進(jìn)一步提高學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)保障標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真落實(shí)教育部、銀保監(jiān)局為學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)購(gòu)置保險(xiǎn)的有關(guān)要求，扎密扎實(shí)最后一道風(fēng)險(xiǎn)防線(xiàn)，真正做到參加實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)的學(xué)生人人參保、應(yīng)保盡保。各院部要認(rèn)真研究學(xué)生實(shí)習(xí)保險(xiǎn)方案，保險(xiǎn)必須覆蓋學(xué)生實(shí)習(xí)全過(guò)程、全時(shí)間段。

三、科學(xué)組織實(shí)習(xí)教學(xué)，提高規(guī)范化工作程度，積極推進(jìn)學(xué)生實(shí)習(xí)備案系統(tǒng)工作

實(shí)習(xí)備案工作是落實(shí)教育部有關(guān)實(shí)習(xí)管理規(guī)定，落實(shí)河南省“能力作風(fēng)建設(shè)年”要求的重點(diǎn)任務(wù)，是常態(tài)化防范化解實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)風(fēng)險(xiǎn)的必要手段。除學(xué)生個(gè)人嚴(yán)重疾病、殘疾、重度心理障礙和退役士兵外，所有學(xué)生（含非全日制、被高職擴(kuò)招錄取的彈性學(xué)制的在籍學(xué)生）均應(yīng)在畢業(yè)前完成不少于6個(gè)月的實(shí)習(xí)教學(xué)。

1.制定實(shí)施方案。學(xué)院召開(kāi)黨政聯(lián)席會(huì)，結(jié)合學(xué)生實(shí)習(xí)崗位情況，按照自聯(lián)實(shí)習(xí)、集中實(shí)習(xí)、省內(nèi)實(shí)習(xí)、省外實(shí)習(xí)等情況，分類(lèi)選派實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師；根據(jù)各專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)方案要求，明確實(shí)習(xí)目標(biāo)、實(shí)習(xí)任務(wù)、實(shí)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)、必要的實(shí)習(xí)準(zhǔn)備和考核要求、實(shí)施實(shí)習(xí)的保障措施等，制定實(shí)習(xí)工作實(shí)施方案并上報(bào)教務(wù)處組織制訂實(shí)習(xí)計(jì)劃，學(xué)院簽訂并向?qū)W校提交《規(guī)范校企合作辦學(xué)和學(xué)生實(shí)習(xí)管理承諾書(shū)》。

2.根據(jù)專(zhuān)業(yè)教學(xué)需要，選擇和聯(lián)系符合條件的企事業(yè)單位作為實(shí)習(xí)單位，與實(shí)習(xí)單位簽訂實(shí)習(xí)協(xié)議，負(fù)責(zé)與實(shí)習(xí)單位進(jìn)行溝通協(xié)調(diào)。積極推動(dòng)校企合作實(shí)習(xí)基地建設(shè)，嚴(yán)禁以營(yíng)利為目的違規(guī)組織實(shí)習(xí)。學(xué)生的實(shí)習(xí)崗位應(yīng)基本覆蓋專(zhuān)業(yè)對(duì)應(yīng)的崗位（群）典型工作任務(wù)，不得安排學(xué)生從事簡(jiǎn)單或重復(fù)勞動(dòng)。

3.負(fù)責(zé)做好學(xué)生的專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)工作，定期與學(xué)生開(kāi)展線(xiàn)上會(huì)議或?qū)嵉刈咴L(fǎng)，對(duì)學(xué)生實(shí)習(xí)期間遇見(jiàn)的專(zhuān)業(yè)問(wèn)題及時(shí)解答，指導(dǎo)并督促學(xué)生按時(shí)按質(zhì)完成實(shí)習(xí)任務(wù)。

4.負(fù)責(zé)做好學(xué)生的跟蹤管理工作，每日須聯(lián)系實(shí)習(xí)單位檢查學(xué)生實(shí)習(xí)情況，實(shí)時(shí)關(guān)心和掌握學(xué)生實(shí)習(xí)期間的思想、工作、生活與身心健康，及時(shí)處理好學(xué)生各種突發(fā)事件、學(xué)生實(shí)習(xí)過(guò)程中意外傷害事件，做好相關(guān)意識(shí)形態(tài)工作。

5.負(fù)責(zé)做好學(xué)生的安全教育工作，加強(qiáng)學(xué)生實(shí)習(xí)前的安全教育和紀(jì)律教育，督促學(xué)生實(shí)習(xí)過(guò)程中嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)守則和實(shí)習(xí)單位的規(guī)章制度，通過(guò)線(xiàn)上線(xiàn)下對(duì)學(xué)生開(kāi)展經(jīng)常性的安全和職業(yè)道德教育；

6.負(fù)責(zé)與實(shí)習(xí)單位建好信息互通與工作協(xié)同機(jī)制，協(xié)調(diào)和處理實(shí)習(xí)中出現(xiàn)的具體問(wèn)題，原則上應(yīng)當(dāng)會(huì)同實(shí)習(xí)單位每日檢查學(xué)生實(shí)習(xí)情況，做好檢查記錄，重大情況應(yīng)5分鐘內(nèi)上報(bào)學(xué)院主要負(fù)責(zé)人，并在1小時(shí)內(nèi)書(shū)面上報(bào)教務(wù)處；

7.崗位實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師分為校內(nèi)指導(dǎo)教師和企業(yè)指導(dǎo)教師，由學(xué)院確定具有一定實(shí)踐教學(xué)能力、綜合素質(zhì)好、安全防范意識(shí)高的教師擔(dān)任校內(nèi)指導(dǎo)教師，禁止采用外聘兼職教師擔(dān)任校內(nèi)指導(dǎo)教師。企業(yè)指導(dǎo)教師從實(shí)習(xí)單位中具有豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、綜合素質(zhì)好、安全防范意識(shí)高的專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員或能工巧匠中聘任。

各院部要嚴(yán)格按照專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)方案制定合理實(shí)習(xí)工作方案，依據(jù)有關(guān)規(guī)定和實(shí)習(xí)備案系統(tǒng)流程詳細(xì)分解時(shí)間節(jié)點(diǎn)、工作進(jìn)度。未經(jīng)實(shí)習(xí)備案系統(tǒng)備案的實(shí)習(xí)活動(dòng)不得開(kāi)展。

附件1：規(guī)范校企合作辦學(xué)和學(xué)生實(shí)習(xí)管理承諾書(shū)

附件2：河南省職業(yè)院校實(shí)習(xí)備案指導(dǎo)老師端操作手冊(cè)

附件3：河南省職業(yè)院校實(shí)習(xí)備案企業(yè)端操作手冊(cè)

教務(wù)處

2023年8月27日