5月16日下午,焦作大學(xué)2014年民主評(píng)議學(xué)校行風(fēng)工作動(dòng)員大會(huì)在學(xué)術(shù)報(bào)告廳召開(kāi)。會(huì)議對(duì)我校2012-2013年的行風(fēng)評(píng)議工作進(jìn)行了總結(jié)和回顧,并對(duì)2014年行風(fēng)評(píng)議工作進(jìn)行動(dòng)員和部署。校領(lǐng)導(dǎo)郭維杰、林效廷、焦金雷、符德學(xué)、楊中漢、申文波、張浦出席會(huì)議。會(huì)議由紀(jì)委書(shū)記張浦主持。學(xué)校各部門(mén)正職參加會(huì)議。
校長(zhǎng)林效廷作動(dòng)員講話(huà)。林效廷指出,近年來(lái),學(xué)校的行風(fēng)評(píng)議工作一直都在有序開(kāi)展,2012-2013年的行風(fēng)評(píng)議工作在全校上下的共同努力下,再一次取得了河南省“行風(fēng)建設(shè)先進(jìn)單位”的榮譽(yù)稱(chēng)號(hào),學(xué)校的行風(fēng)評(píng)議工作得到了社會(huì)的認(rèn)可,也得到了省糾風(fēng)辦的充分肯定。
林效廷進(jìn)一步指出,2014年學(xué)校的行風(fēng)評(píng)議方案已經(jīng)下發(fā),評(píng)議內(nèi)容也已經(jīng)確定,相比之前的評(píng)議內(nèi)容,2014年的評(píng)議內(nèi)容面更廣,任務(wù)也更重,針對(duì)這樣的一個(gè)情況,他提出幾點(diǎn)要求:一是提高認(rèn)識(shí),高度重視。行風(fēng)評(píng)議工作是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,希望各部門(mén)能夠提高認(rèn)識(shí),把行風(fēng)工作提上日程,結(jié)合當(dāng)前開(kāi)展的黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)認(rèn)真開(kāi)展。二是對(duì)照方案,貫徹落實(shí)。各部門(mén)要學(xué)習(xí)貫徹行風(fēng)評(píng)議工作方案,對(duì)照方案,自查自糾,認(rèn)真總結(jié),查找問(wèn)題,建章立制,落實(shí)整改。三是明確職責(zé),強(qiáng)化追究。認(rèn)真落實(shí)“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)”、“管行業(yè)必須管行風(fēng)”的糾風(fēng)工作責(zé)任制,針對(duì)評(píng)議內(nèi)容,進(jìn)一步明確了各部門(mén)的職責(zé):教風(fēng)建設(shè)由教務(wù)處負(fù)責(zé),學(xué)風(fēng)建設(shè)由學(xué)生處負(fù)責(zé),師德師風(fēng)建設(shè)以人事處為主,教務(wù)處、宣傳部為輔,機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)由辦公室總體負(fù)責(zé)。要求各部門(mén)增強(qiáng)責(zé)任感,按照分工履行好自己的職責(zé)。四是落實(shí)督導(dǎo)制度,加強(qiáng)督導(dǎo)檢查。行風(fēng)工作要出成效,需有嚴(yán)格的督導(dǎo)制度,要利用好職能部門(mén)、社會(huì)評(píng)議督導(dǎo)員、學(xué)生和輔導(dǎo)員三支隊(duì)伍的定期督導(dǎo),制定督導(dǎo)制度,落實(shí)定期的座談、檢查、報(bào)告制度,確保行風(fēng)工作成效,爭(zhēng)取在行風(fēng)評(píng)議工作中,能夠保持先進(jìn),再創(chuàng)佳績(jī)。
他最后強(qiáng)調(diào),學(xué)校各項(xiàng)工作任務(wù)很重,工作千頭萬(wàn)緒,希望大家把民主評(píng)議行風(fēng)工作與學(xué)校其他工作結(jié)合起來(lái),與黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)結(jié)合起來(lái),統(tǒng)籌兼顧,周密安排,強(qiáng)化責(zé)任,積極參與民主評(píng)議工作,以行風(fēng)建設(shè)的實(shí)際成效推動(dòng)學(xué)校事業(yè)健康發(fā)展,辦好讓師生滿(mǎn)意、教職員工滿(mǎn)意、社會(huì)滿(mǎn)意的大學(xué)。
會(huì)上,黨委副書(shū)記焦金雷宣讀了河南省教育廳轉(zhuǎn)發(fā)的《河南省2014年民主評(píng)議學(xué)校行風(fēng)工作實(shí)施方案》,傳達(dá)了省教育廳關(guān)于行風(fēng)評(píng)議工作的文件精神。

