2021年8月27日，大河網(wǎng)、頂端新聞以《思政開(kāi)學(xué)第一課怎么講？焦作大學(xué)老師們這樣說(shuō)》為題，對(duì)我校思政課教師談“把災(zāi)難當(dāng)教材 與祖國(guó)共成長(zhǎng)”進(jìn)行了報(bào)道。內(nèi)容如下：

大河網(wǎng)訊 七月洪災(zāi)，八月疫情。今年暑期，河南省遭遇極端強(qiáng)降雨和新一輪疫情的侵?jǐn)_。為將抗疫救災(zāi)化為教育契機(jī)，加強(qiáng)大學(xué)生思想政治引領(lǐng)，弘揚(yáng)新時(shí)代愛(ài)國(guó)主義精神，涵養(yǎng)科學(xué)素養(yǎng)和人文情懷，焦作大學(xué)思政課老師們寄語(yǔ)當(dāng)代青年：“把災(zāi)難當(dāng)教材，與祖國(guó)共成長(zhǎng)！”

“抗疫救災(zāi)中，很多大學(xué)生在災(zāi)區(qū)親眼目睹了一方有難八方支援的感人場(chǎng)面，又接受了一次愛(ài)國(guó)主義的精神洗禮。他們主動(dòng)作為，在居住地承擔(dān)起抗洪救災(zāi)、宣傳引導(dǎo)和疫情防控的社會(huì)責(zé)任，積極參與志愿服務(wù)。”焦作大學(xué)馬克思主義學(xué)院院長(zhǎng)李世偉說(shuō)，“思政開(kāi)學(xué)第一課，要與時(shí)俱進(jìn)，因勢(shì)而動(dòng)，在講好抗災(zāi)抗疫故事的同時(shí)，重點(diǎn)闡釋抗洪防疫中體現(xiàn)的黨以人民為中心的發(fā)展思想、社會(huì)主義集中力量辦大事的制度優(yōu)勢(shì)和一方有難，八方支援的民族凝聚力等，啟發(fā)學(xué)生學(xué)思踐悟相統(tǒng)一，在‘親身體驗(yàn)-情感共鳴-理論認(rèn)同’的過(guò)程中完成思想升華，進(jìn)一步激發(fā)青年學(xué)生愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)、愛(ài)社會(huì)主義的巨大熱情，自覺(jué)地肩負(fù)起歷史賦予的使命?！?/p>

馬克思主義學(xué)院副院長(zhǎng)閆麗華說(shuō)：“如何利用好鮮活有力的素材，把‘災(zāi)難當(dāng)教材’，引領(lǐng)學(xué)生‘與祖國(guó)共成長(zhǎng)’，是我們思政課教師的光榮使命。我們要圍繞抗洪和防疫這一青年學(xué)生的‘身邊事’，動(dòng)員學(xué)生講述自己的事跡，講出自己的感受，引導(dǎo)青年學(xué)生正確認(rèn)識(shí)世界和中國(guó)發(fā)展大勢(shì)、正確認(rèn)識(shí)時(shí)代責(zé)任和歷史使命、正確認(rèn)識(shí)遠(yuǎn)大理想和腳踏實(shí)地，賡續(xù)共產(chǎn)黨人的精神血脈?！?/p>

馬克思主義學(xué)院形勢(shì)政策教研室主任張順利說(shuō)：“作為思政課教師，我們要學(xué)會(huì)挖掘教學(xué)資源，通過(guò)這場(chǎng)疫情，為學(xué)生提供一本‘活教材’，引導(dǎo)學(xué)生堅(jiān)定地回答中國(guó)共產(chǎn)黨‘能’、中國(guó)特色社會(huì)主義‘好’、偉大的中國(guó)人民‘行’、生活在社會(huì)主義中國(guó)‘美’?！?/p>

馬克思主義學(xué)院概論教研室主任可素芬說(shuō)：“從抗洪到抗疫，災(zāi)難中涌現(xiàn)出一群群最可愛(ài)的人，他們身體力行，把人民放在心中。作為思政課教師，我們一定用好防汛救災(zāi)和抗疫這個(gè)大思政課堂，講好思政課?！?/p>

馬克思主義學(xué)院軍事教研室主任毛學(xué)良說(shuō)：“作為思政課教師，我們應(yīng)充分抓住教育契機(jī)，將災(zāi)情教育及時(shí)引入教學(xué)，把思政小課堂融入社會(huì)大課堂。通過(guò)多樣的形式、生動(dòng)的語(yǔ)言、真實(shí)的故事，講好抗洪防疫精神，打造一堂思政引領(lǐng)、愛(ài)國(guó)教育、情感滲透以及心理疏導(dǎo)相融合的沉浸式的高質(zhì)量思政大課。”

馬克思主義學(xué)院教師姚燕說(shuō)：“作為思政課教師，我們有責(zé)任‘把思政小課堂同社會(huì)大課堂結(jié)合起來(lái)’，在新學(xué)期的課程中，充分運(yùn)用抗洪防疫中涌現(xiàn)出來(lái)的精神力量和育人元素，講清楚我國(guó)‘統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、集中力量辦大事’的制度優(yōu)勢(shì)，說(shuō)明白我們黨‘人民至上、生命至上’的價(jià)值追求。用災(zāi)難中涌現(xiàn)出的無(wú)數(shù)舍己救人、敬老濟(jì)弱的感人瞬間，各級(jí)黨員干部不分晝夜、不怕?tīng)奚膿?dān)當(dāng)作為，廣大群眾守望相助、共克時(shí)艱的團(tuán)結(jié)協(xié)作，引領(lǐng)青年學(xué)生堅(jiān)定‘四個(gè)自信’，為黨育人，為國(guó)育才！”

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