2021年8月11日,中國(guó)青年網(wǎng)(焦作)以《美麗鄉(xiāng)村振興志愿服務(wù)活動(dòng)圓滿(mǎn)結(jié)束》為題,對(duì)我校信息工程學(xué)院12名學(xué)生在指導(dǎo)老師鄭笑晗的帶領(lǐng)下組成三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐美麗鄉(xiāng)村教育志愿服務(wù)團(tuán),以“永遠(yuǎn)跟黨走,奮進(jìn)新時(shí)代”為主題,赴沁陽(yáng)市崇義鎮(zhèn)西茍莊村展開(kāi)實(shí)踐考察活動(dòng)進(jìn)行了報(bào)道。內(nèi)容如下:
中國(guó)青年網(wǎng)焦作8月11日電(通訊員 鄭笑晗 雷晨 時(shí)果 )7月8日—7月14日,焦作大學(xué)信息工程學(xué)院12名學(xué)生在指導(dǎo)老師鄭笑晗的帶領(lǐng)下組成三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐美麗鄉(xiāng)村教育志愿服務(wù)團(tuán),以“永遠(yuǎn)跟黨走,奮進(jìn)新時(shí)代”為主題,赴沁陽(yáng)市崇義鎮(zhèn)西茍莊村展開(kāi)實(shí)踐考察活動(dòng)。在焦作大學(xué)共青團(tuán)委員會(huì)和信息工程學(xué)院的大力支持下,引導(dǎo)和幫助廣大青年學(xué)生上好與現(xiàn)實(shí)相結(jié)合的“大思政課”,響應(yīng)團(tuán)中央號(hào)召,在社會(huì)課堂中受教育、長(zhǎng)才干、作貢獻(xiàn)。在觀(guān)察實(shí)踐中學(xué)黨史、強(qiáng)信念、跟黨走,努力成為擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人,以實(shí)際行動(dòng)慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年,觀(guān)城鄉(xiāng)新貌、看區(qū)域變化、聽(tīng)改革故事,聚焦建國(guó)以來(lái)鄉(xiāng)村振興背景下的民生變化與人民獲得感。走訪(fǎng)記錄脫貧攻堅(jiān)一線(xiàn)基層干部,普通農(nóng)戶(hù),參觀(guān)愛(ài)國(guó)主義教育基地,開(kāi)設(shè)農(nóng)村小學(xué)愛(ài)心課堂,在實(shí)踐中砥礪成長(zhǎng),在磨礪中不忘初心,把論文寫(xiě)在祖國(guó)大地上。?
?圖為實(shí)踐隊(duì)員在鄉(xiāng)親家中修手機(jī)。中國(guó)青年網(wǎng)通訊員 楊榮榮 攝
深入基層民生路,一步一印訪(fǎng)西茍莊實(shí)踐團(tuán)隊(duì)用心采訪(fǎng)、用筆還原,深入村民家中進(jìn)行深切的交流詢(xún)問(wèn)村民家中一些家常事,從凡人小事著眼,從日常變化入手,從細(xì)小切口深入,發(fā)現(xiàn)中國(guó)鄉(xiāng)村發(fā)展的內(nèi)在活力,深入了解鄉(xiāng)村振興背景下精準(zhǔn)扶貧政策的實(shí)施情況以及人民獲得感,走近沁陽(yáng)市崇義鎮(zhèn)西茍莊村老鄉(xiāng)、鄉(xiāng)村進(jìn)城務(wù)工人員等群體,并訪(fǎng)問(wèn)了村鎮(zhèn)干部、鄉(xiāng)村小學(xué)教師等戰(zhàn)斗在扶貧攻堅(jiān)一線(xiàn)的基層人員,通過(guò)調(diào)研式、行進(jìn)式、體驗(yàn)式、跟蹤式的實(shí)踐調(diào)研形式,最終維修計(jì)算機(jī)10余個(gè),深度訪(fǎng)談30余人。以國(guó)家教育資助政策、住房、教育、文化、交通,科技基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)等為切入口,以群眾滿(mǎn)意度、幸福感、獲得感為調(diào)研內(nèi)容,考察西茍莊村如何從理想照進(jìn)現(xiàn)實(shí),用實(shí)打?qū)嵉摹矮@得感”撐起貧困群眾的“幸福感”,以青春的名義助力脫貧攻堅(jiān)之戰(zhàn)。?
?圖為實(shí)踐隊(duì)走訪(fǎng)群眾。中國(guó)青年網(wǎng)通訊員 史江鵬 攝
剛到達(dá)時(shí),受到了村委的熱情歡迎以及盛情的安排,經(jīng)過(guò)多方協(xié)調(diào),村委為實(shí)踐團(tuán)隊(duì)提供優(yōu)越的住宿條件,村支書(shū)同志更是親自聯(lián)系當(dāng)?shù)夭蛷d,為實(shí)踐團(tuán)隊(duì)解決就餐問(wèn)題。午飯過(guò)后,實(shí)踐團(tuán)隊(duì)在鄭老師的帶領(lǐng)下,與村主任進(jìn)行了各方面的交談,同時(shí)村支書(shū)同志為實(shí)踐團(tuán)隊(duì)解決了活動(dòng)所需的前期宣傳等難題。村支書(shū)的熱情幫助為活動(dòng)的順利開(kāi)展奠定了基礎(chǔ),同時(shí)為我們的工作提供了極大的便利條件。?
?圖為指導(dǎo)老師隊(duì)與實(shí)踐隊(duì)開(kāi)會(huì)討論問(wèn)題。中國(guó)青年網(wǎng)通訊員 楊榮榮 攝
情暖童心支教行,攜手筑夢(mèng)繪西茍莊實(shí)踐團(tuán)隊(duì)前往知青之家大禮堂,發(fā)揮本學(xué)院特色,為鄉(xiāng)村小學(xué)的小朋友們帶去品牌計(jì)算機(jī)課程以及課業(yè)教育等工作。在“繪夢(mèng)西茍莊”課業(yè)輔導(dǎo)上,教授小朋友了計(jì)算機(jī)打字方法以及辦公軟件的小知識(shí),使小朋友對(duì)計(jì)算機(jī)產(chǎn)生了濃厚的興趣。并為即將升學(xué)的下朋友提供網(wǎng)絡(luò)教育資源和課前教育輔導(dǎo),實(shí)踐隊(duì)員講述關(guān)于學(xué)習(xí)過(guò)程中如何減壓、如何放平心態(tài)。在課余實(shí)踐實(shí)踐隊(duì)員帶小朋友們一起做游戲,這大大增加了實(shí)踐隊(duì)員和小朋友之間的感情。拉進(jìn)來(lái)之間的距離使教學(xué)輔導(dǎo)的開(kāi)展更加順利,在酷熱的夏天,小朋友們的學(xué)習(xí)熱情依舊不減,常常提前半小時(shí)來(lái)到知青之家學(xué)習(xí)。為了給小朋友們消暑,實(shí)踐隊(duì)員跟超市老板溝通后把西瓜冰鎮(zhèn)后切好分給小朋友們,為夏日送來(lái)了一縷清涼。?
?圖為實(shí)踐隊(duì)員在知青之家支教。中國(guó)青年網(wǎng)通訊員 吳宇航 攝
短短的6天時(shí)間,實(shí)踐團(tuán)隊(duì)13人聚力美麗鄉(xiāng)村,捕捉社會(huì)發(fā)展的不息律動(dòng),在深思善悟中提升思考時(shí)代、思考社會(huì)的能力,洞察美好生活背后的奮斗力量努力成為擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人。用實(shí)際行動(dòng)實(shí)踐習(xí)近平總書(shū)記“擔(dān)當(dāng)時(shí)代責(zé)任,勇于砥礪奮斗”的囑托。焦作大學(xué)志愿者們定將一棒接著一棒跑,一年接著一年干,一張藍(lán)圖繪到底,六天的社會(huì)實(shí)踐雖然比較辛 苦。是慶幸?還是依戀?回想起來(lái),才發(fā)覺(jué),原來(lái)乏味中充滿(mǎn)著希望,苦澀中流露出甘甜。共青城給我們留 下了美好的回憶,留給我們的不僅僅是這一片富饒而美麗的土地,更是當(dāng)?shù)厝说那趧凇⒑浪?、熱情的生活作風(fēng),在告別了當(dāng)?shù)氐母咐相l(xiāng)親們,我們又將背上行囊,返回學(xué)校,走入一個(gè)新學(xué)期的開(kāi)始。通過(guò)這次 活動(dòng),我認(rèn)識(shí)到:基層需要大學(xué)生,大學(xué)生也需要到基層去,基層的鍛煉,可以不斷地增強(qiáng)我們的實(shí)踐能力,在實(shí)踐中綻放絢麗色彩,在奮斗中描繪青春底色。讓人生的經(jīng)歷更加絢麗多彩。
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